قد أولت التربية الخاصة اهتماما ًبالغاً بالخدمات التعليمية والتربوية المقدمة للفئات بشكل عام على اختلاف مستويات شدتها حيث سعت ولازالت بشكل مستمر على التطور والأرتقاء في جودة الخدمات التعليمية وطرق التدريس المختلفة والمتنوعة اضافةً إلى ابتكار الوسائل التعليمية الحديثة بما يتناسب مع كل حاله من هذه الفئات بشكل خاص مراعيةً الاحتياجات ونقاط القوة ونقاط الضعف للحالة،ولكن مع الأسهام التكنولوجي الواضح والمستمر والمتقدم خاصةً في مجال الذكاء الاصطناعي AI الذي احتل مكانةً علمية مع الدخول في شتّى المجالات العلمية والمعرفية ظهر ما يُعرف بتطبيق (Floreo VR) الذي يُعد من أكثر الأنظمة العلمية حداثةً وأكثرها ابتكاراً لدعم فئات التربية الخاصة بطرق مختلفة واكثرها تفاعلية وأماناً،ان تطبيق Floreo VR يُعتبر من أنظمة الواقع الافتراضي VR حيث يستهدف مجموعة متنوعة من الفئات مثل اضطراب طيف التوحد ASD واضطراب التعلم المحدد المعروف بصعوبات التعلم واضطرابات التواصل وذلك عن طريق لبس نظارة الواقع الافتراضي التي بدورها تعمل على توجيه الطفل عبر الجلسات التفاعلية مما يعزز التواصل الاجتماعي والمهارات الاجتماعية عند الطفل كفّهم الإشارات الاجتماعية وإيماءات الوجه والتواصل البصري مع التحكم بشكل أكبر في الذات وإدارة المشاعر اضافةً إلى تفسير لغة الجسد ومعرفة تعابير الوجه مما يعود بالفائدة على الطفل المعاق وعلى مساعدة الاخصائيين في تحقيق الأهداف السلوكية المطلوبة في اقل وقت وجهد ممكن وأعلى فائدة.