بحث رئيس هيئة الاعتماد وضمان الجودة، الدكتور ظافر الصرايرة، مع ممثلين عن هيئة التسجيل والمؤهلات في ولاية فيكتوريا الأسترالية (VRQA)، وهي هيئة تنظيمية حكومية تُعنى بتسجيل المدارس ومتابعة التزامها بالمعايير المعتمدة، التجربة الأسترالية في تنظيم المدارس وتسجيلها وآليات تقييمها ومتابعة مدى التزامها بمتطلبات الجودة.

جاء ذلك خلال لقاء عُقد عبر تقنية الاتصال المرئي، بحضور نائب رئيس الهيئة، الدكتور سعد بني محمد، ومساعد رئيس الهيئة، الدكتور فداء التميمي، ورئيس اللجنة المكلفة بإعداد معايير الاعتماد الكمي والنوعي وضمان الجودة للمدارس ورياض الأطفال، الدكتور زيد البشايرة.

وتناول اللقاء الأطر التشريعية والتنظيمية المعمول بها في ولاية فيكتوريا، وآليات تسجيل المدارس الجديدة والتحقق من استيفائها المتطلبات والمعايير المحددة، إلى جانب إجراءات المراجعة الدورية للمدارس القائمة، وآليات التعامل مع الشكاوى والحالات التي تستدعي إجراء مراجعات استثنائية خارج المواعيد المحددة.

واستعرضت نائب الرئيس التنفيذي لشؤون المدارس في هيئة التسجيل والمؤهلات بولاية فيكتوريا، آني تيني، أبرز المعايير والمتطلبات المعتمدة لتسجيل المدارس ومتابعة التزامها، والتي تشمل البنية التحتية والسلامة وإدارة الطوارئ والحوكمة والإدارة المالية وحماية الطلبة ومؤهلات المعلمين والمناهج الدراسية، إضافة إلى آليات مراجعة الأدلة والإرشادات التنظيمية وتطويرها في ضوء التغذية الراجعة من المؤسسات التعليمية والجهات المعنية.

من جهتها، استعرضت هيئة الاعتماد وضمان الجودة التصور المقترح لمعايير اعتماد المدارس في المملكة ومراحل عملية الاعتماد، بدءا من التحقق من المتطلبات المؤسسية والإدارية الأساسية، وصولا إلى تقييم جودة العمليات التعليمية ومخرجاتها.

كما تناول العرض المعايير المقترحة المتعلقة بالحوكمة والقيادة، والتعليم والتعلم، ورعاية الطلبة وتقدمهم، والموارد البشرية والمادية، وآليات تقييم الأداء وتحديد مستويات الاعتماد ومدده.

وأكد المشاركون أهمية تبادل الخبرات والاستفادة من التجارب الدولية في تطوير معايير اعتماد المدارس وإجراءات تقييمها، والاطلاع على الممارسات المتبعة في تسجيل المدارس ومراجعة أدائها ومتابعة التزامها بالمعايير، بما ينسجم مع التشريعات الأردنية وخصوصية النظام التعليمي في المملكة، ويسهم في تعزيز جودة التعليم وترسيخ مبادئ التحسين المستمر.

واتفق الجانبان على تبادل الوثائق والأدلة الإرشادية والروابط الإلكترونية المتعلقة بالمعايير والأطر التنظيمية المعمول بها في ولاية فيكتوريا، بما يتيح للهيئة الاستفادة منها في مراجعة معايير اعتماد المدارس المقترحة وتطويرها، وتعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجال ضمان جودة التعليم المدرسي.

--(بترا)