في مشهدٍ تربويٍّ نابضٍ بالحياة، تجلّت ملامحُ الإبداعِ والابتكارِ في مشاركةِ طلبةِ التعليمِ المهنيِّ التقنيِّ (BTEC) بعرضِ مشاريعِهم الرياديّة ضمن فعالياتِ مهرجانِ الربيع، الذي أُقيم في ممشى سحاب، بالتعاونِ المثمرِ بين بلديةِ سحاب ومركزِ الأميرةِ بسمة للتنميةِ (جهد). وقد شكّل هذا الحدثُ منصةً حيّةً تعكسُ وعيَ الطلبةِ بدورهم في بناءِ مستقبلٍ قائمٍ على الإنتاجِ والمعرفةِ والمهارة.

لقد قدّم الطلبةُ نماذجَ متميّزةً من المشاريعِ التي تنوّعت بين الابتكارِ التقنيّ، والحلولِ البيئية، والمبادراتِ الإنتاجيةِ ذاتِ الطابعِ المجتمعي، في دلالةٍ واضحةٍ على عمقِ ما اكتسبوه من مهاراتٍ تطبيقيةٍ وخبراتٍ عمليةٍ تُواكبُ متطلباتِ سوقِ العملِ الحديث. ولم تكن هذه المشاركةُ مجرّدَ عرضٍ تقليديّ، بل جسّدت روحَ المبادرةِ والاعتمادِ على الذات، ورسّخت مفهومَ التعليمِ القائمِ على الإنجاز.

وفي هذا السياق، أكّدت مديرةُ التربيةِ والتعليمِ للواءِ سحاب، الدكتورةُ خِتامُ السَّواريس، أنّ «مشاركةَ طلبةِ التعليمِ المهنيِّ التقنيِّ (BTEC) في مهرجانِ الربيعِ تُشكّلُ مساحةً حيويّةً لعرضِ إبداعاتِهم ومشاريعِهم الرياديّة، وتأتي انسجامًا مع خُططِ التوجيهِ المهنيّ الهادفةِ إلى نشرِ ثقافةِ مسارِ التعليمِ المهنيِّ التقنيِّ، وتعزيزِ حضوره كخيارٍ استراتيجيٍّ واعدٍ أمام الطلبة».

ويُعدُّ برنامجُ (BTEC) ركيزةً أساسيةً في تطويرِ منظومةِ التعليمِ المهنيِّ، إذ يُسهمُ في صقلِ شخصيةِ الطلبة، وتنميةِ قدراتهم على التفكيرِ النقديّ وحلِّ المشكلات، إلى جانبِ تمكينهم من تحويلِ أفكارهم إلى مشاريعَ واقعيةٍ قابلةٍ للتطبيقِ والاستدامة، بما يعزّزُ دورهم كشركاءِ فاعلين في التنميةِ الوطنية.

كما عكست هذه الفعاليةُ حجمَ الشراكةِ الحقيقيةِ بين المؤسساتِ التربويةِ والمجتمعية، حيثُ تكاملت الجهودُ بين بلديةِ سحاب ومركزِ الأميرةِ بسمة (جهد) في دعمِ الطاقاتِ الشبابية، وتوفيرِ بيئةٍ حاضنةٍ للإبداع، تُشجّعُ الطلبةَ على الانخراطِ في العملِ المنتجِ، وتفتحُ أمامهم آفاقًا واسعةً نحو التميّز والريادة.

وفي ختامِ هذا الإنجازِ التربويّ المشرّف، تتقدّمُ مديريةُ التربيةِ والتعليمِ للواءِ سحاب بخالصِ الشكرِ والتقديرِ إلى قسمِ التعليمِ المهنيِّ والإنتاج، وإلى اللجنةِ المشرفةِ على التنظيم، وإلى المدارسِ المشاركةِ بإداراتِها وكوادرِها التربوية، على جهودِهم المخلصةِ التي أسهمت في إنجاحِ هذه الفعاليةِ، وترسيخِ صورةٍ مشرقةٍ للتعليمِ المهنيِّ التقنيِّ بوصفِه مسارًا واعدًا نحو المستقبل.